ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΝΑ,ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ COMENIUS

«ΑΓΑΠΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ»
Η λήξη του σχολικού έτους 2009 – 10 σηματοδοτεί και τη λήξη του προγράμματος Comenius «Αγάπη για την Ευρώπη», το οποίο ανέλαβε και πραγματοποίησε το Γυμνάσιο Λευκώνα σε συνεργασία με σχολεία – εταίρους από την Πολωνία (III Liceum Ogólnokształcące im. Lucjana Szenwalda), τη Βουλγαρία (Allgemeine Sekundarschule “Georgi Ismirliev”), τη Λιθουανία (Kėdainių Atžalyno vidurinė mokykla) και τη Σλοβακία (Stredná veterinárna škola).

Το πρόγραμμα ξεκίνησε το Σεπτέμβρη του 2008 με σκοπό την επαφή των συμμετεχόντων μαθητών κι εκπαιδευ-τικών με άλλους πολιτισμούς και κουλτούρες και τον εμπλουτισμό τους με νέες γνώσεις κι εμπειρίες μέσα από ομαδοσυνεργατικές εργασίες κι αμοιβαίες επισκέψεις στις χώρες των Ευρωπαίων εταίρων. Πρωταρχικός στόχος του προγράμματος ήταν να καλλιεργηθεί στους συμμετέχοντες μαθητές κι εκπαιδευτικούς η αίσθηση της ιδιότητας του Ευρωπαίου πολίτη, ανακαλύπτοντας βιωματικά τις ομοιότητες με τους Ευρωπαίους εταίρους τους κι αντιπαραβάλλοντας γόνιμα τις πολιτισμικές διαφορές τους. Οι επαφές με τα σχολεία – εταίρους του προγράμματος κι η πρόοδος των εργασιών πραγματοποιήθηκαν τόσο με τις αμοιβαίες επισκέψεις στις χώρες των εταίρων, όσο και με τη χρήση των νέων τεχνολογιών και του διαδικτύου (χρήση πολυμέσων, τηλεδιάσκεψη, δημιουργία ιστοσελίδας, etwinning, διαρκής ανταλλαγή υλικού κ. α.).
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν 5 επισκέψεις – συναντήσεις
στα κατά τόπους σχολεία. Οι εξής:

1. Gorna Orjahovica / Βουλγαρία 17 – 21 Νοεμβρίου 2008
2. Λευκώνας / Ελλάδα 15 – 20 Μαρτίου 2009
3. Košice-Barca / Σλοβακία 16 – 22 Ιουνίου 2009
4. Kėdainiai / Λιθουανία 19 – 25 Οκτώβριου 2009
5. Dąbrowa Górnicza / Πολωνία 19 – 24 Απριλίου 2010










Στις παραπάνω συναντήσεις οι μαθητές κι οι εκπαιδευτικοί κάθε χώρας – εταίρου, αφού παρουσίασαν τις επιμέρους εργασίες που επιμελήθηκαν, είχαν τη δυνατότητα να εργαστούν ομαδικά με τους μαθητές κι εκπαιδευτικούς των άλλων χωρών, επικοινωνώντας μαζί τους άμεσα κι ουσιαστικά.
Οι επισκέψεις αυτές προσέφεραν στους συμμετέχοντες μαθητές κι εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα να γνωρίσουν νέους πολιτισμούς και κουλτούρες, να ανταλλάξουν απόψεις και αντιλήψεις, να βιώσουν διαφορετικές δραστηριότητες κι έθιμα αλλά και να επισκεφτούν μνημεία πολιτιστικής κληρονομιάς κι άλλα αξιοθέατα των χωρών – υποδοχής. Ως χαρακτηριστική επισφράγιση του προγράμματος και των επαφών που αυτό καλλιέργησε, πρέπει να αναφερθεί η δημιουργία στενών δεσμών αμοιβαίας εκτίμησης και φιλίας μεταξύ μαθητών κι εκπαιδευτικών όλων των χωρών – εταίρων, οι οποίες διαρκούν μέχρι και σήμερα με ανταλλαγή e-mail κι επικοινωνία μέσω διαδικτύου.
Τα θέματα που αναπτύχθηκαν στις εργασίες ήταν τα εξής:
• Οι χώρες – εταίροι στο γεωγραφικό ευρωπαϊκό χάρτη.
• Τα σχολεία και τα εκπαιδευτικά συστήματα των χωρών – εταίρων.
• Ύμνοι, σημαίες, οικόσημα, νομίσματα, διοικητικά συστήματα των χωρών – εταίρων.
• Μνημεία πολιτισμικής κληρονομιάς και τουριστικά αξιοθέατων των χωρών - εταίρων.
• Ιστορικές και διάσημες προσωπικότητες (της επιστήμης, λογοτεχνίας, αθλητισμού, μουσικής & κινηματογράφου) των χωρών – εταίρων.
• Ήθη – έθιμα και γιορτές των χωρών – εταίρων.
• Καθημερινή ζωή των πολιτών (ελεύθερος χρόνος και ασχολίες νέων, συνήθειες κτλ.) των χωρών – εταίρων.
• Το τελικό προϊόν των παραπάνω εργασιών είναι ο ταξιδιωτικός οδηγός της Ελλάδας και του Νομού Σερρών που δημοσιεύεται ακόλουθα.